โครงการพัฒนาคุณภาพชีวิตบุคลากรและเพิ่มประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน
ด้านการบริการด้วยใจอย่างมีความสุข
หลักสูตร ชีวิตเบิกบาน การทำงานเป็นสุข Dhamma OD Happy Life (กระบวนการ OD)
ตามแผนยุทธศาสตร์ การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม กระทรวงสาธารณสุข ๒๕๕๐-๒๕๕๔
( ร่วม Hay ร่วม Ha ร่วมคว้า HA )
|
๑.หลักการและเหตุผล |
| ตามแผนยุทธศาสตร์การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม ของกระทรวงสาธารณสุข มุ่งเน้นพัฒนาให้บุคลากรสาธารณสุขมีคุณธรรมเป็นพื้นฐานในการดำเนินชีวิต ตั้งมั่นอยู่ในคุณธรรม ความซื่อสัตย์สุจริต ไม่ฉ้อราษฎร์บังหลวง ไม่โลภมากและรู้จักพอ มีความเมตตากรุณา ความมีน้ำใจ ความอ่อนโยน ความเสียสละ ความอ่อนน้อมถ่อมตน การรู้จักให้อภัย การรักษาเกียรติและศักดิ์ศรีของตน สร้างระบบการสื่อสารที่ดี สุนทรียสนทนา ในองค์กร ลดความขัดแย้ง ปรับปรุงการสื่อสารสร้างกลไกการเรียนรู้และกระบวนการสันติวิธี และสร้างวัฒนธรรมจิตสาธารณะหรือจิตอาสา อุดมการณ์เพื่อนส่วนรวม พร้อมทั้งพฤติกรรมบริการที่ดีในองค์กรลดการร้องเรียน ลดความขัดแย้งในชุมชน |
|
|
| การพัฒนาบุคลากรในการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพนั้น จึงถือว่าเป็นสิ่งที่สำคัญและจำเป็นมากในการพัฒนาองค์กร หน่วยงานนั้นๆ ทั้งในด้านความรู้ ความสามารถ คุณธรรม จริยธรรม รวมถึงศิลปะของการเป็นผู้นำ ในการปฏิบัติงานอย่างมีความสุขด้วยคนสำราญ งานสำเร็จ โดยมุ่งสู่องค์กรแห่งความสำเร็จ อาตมภาพจึงได้เล็งเห็นความสำคัญในการพัฒนาบุคลากรในองค์กรให้ครอบคลุมในทุกๆ ด้าน จึงได้ทำโครงการพัฒนาคุณภาพชีวิตบุคลากรและเพิ่มประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานด้านการบริการด้วยใจอย่างมีความสุข หลักสูตร ชีวิตเบิกบาน การทำงานเป็นสุข (OD) ในโรงพยาบาลในสังกัดกระทรวงสาธารณสุขขึ้น เพื่อเป็นการเพิ่มพูนความรู้ให้กับบุคลากรในส่วนงาน และบุคลากรในสำนักงาน ให้มีความรู้ในทุกๆด้าน มีความสุขในการปฏิบัติงาน เพื่อสามารถนำความรู้มาพัฒนาส่วนงานได้อย่างเต็มประสิทธิภาพ มีใจรักงานที่ทำอย่างมีพลัง มีความเป็นผู้นำในหัวใจคน มีทัศนคติที่ดีต่องาน มีทัศนคติที่ดีต่อผู้บริหาร-เพื่อนร่วมงาน ต่อหน่วยงานอย่างเต็มที่ และมีพฤติกรรมบริการด้วยใจ พร้อมทั้งมีความสามัคคีในการทำงานร่วมกันอย่างมีความสุข | |
| ๒.วัตถุประสงค์ |
|
๑. |
เพื่อสร้างจิตสำนึกที่ดีให้บุคลากรสามารถนำหลักคุณธรรมจริยธรรม
และปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ในการดำเนินชีวิต |
|
๒. |
เพื่อให้บุคลากรมีความเป็นผู้นำในหัวใจคน มีศิลปะการเป็นผู้นำ ผู้บริหารที่ดีโดยใช้
หลักธรรมาธิปไตย และให้อภัยกัน |
|
๓. |
เพื่อให้บุคลากรมีความสุขในการปฏิบัติงาน มีการสื่อสารที่ดี มีพฤติกรรมบริการด้วยใจ
เข้าใจถึงวัฒนธรรมองค์กร |
|
๔. |
เพื่อให้บุคลากรมีการพัฒนาด้านอารมณ์ EQ ลดอัตตาตัวตน ยอมรับฟังความคิดเห็นผู้อื่น
สามารถทำงานเป็นทีมได้ |
|
๕. |
เพื่อให้บุคลากรมีพลังในการทำงานอย่างมีความสุข มีทัศนคติที่ดีต่องาน ผู้บริหาร หัวหน้างาน
หน่วยงาน เพื่อนร่วมงาน ผู้มาใช้บริการ พร้อมทั้งมีความสามัคคีในองค์กร | |
๓.กลุ่มเป้าหมาย / จำนวนผู้เข้าอบรม |
|
๑. |
ท่านผู้อำนวยการ , รองผู้อำนวยการ , ฝ่ายบริหารโรงพยาบาล |
|
๒. |
หัวหน้าส่วนงาน , คณะกรรมการสายงานต่าง ๆ |
|
๓. |
แพทย์-พยาบาล บุคลากรในโรงพยาบาลทุกส่วนงาน |
|
๔. |
เจ้าหน้าที่สาธารณสุข , เจ้าหน้าที่สถานีอนามัยประจำตำบล |
|
๕. |
จำนวนผู้เข้าอบรม ๕๐ - ๑๐๐ คนต่อรุ่น จะได้ผลดีมาก (เพราะกระบวนการเป็นกิจกรรม) | |
|
|
|
๑. |
ห้องประชุมโรงพยาบาล (ควรเป็นห้องแอร์) |
|
๒. |
สถานที่หน่วยงานราชการ และ เอกชน (โรงแรม , รีสอร์ท) |
|
๓. |
สถานที่ทางโรงพยาบาลกำหนดขึ้น ตามความเหมาะสม |
|
๔. |
มีโปรเจคเตอร์พร้อมจอ , เครื่องเสียง , กระดาษ A๔, ไมค์ลอย ,ดอกกุหลาบ
(อื่นๆ ตามระยะเวลาการอบรม) |
|
๕. |
เอกสารประกอบการอบรม มีหนังสือ Dhamma OD Happy Life
ชีวิตเบิกบาน การทำงานเป็นสุข | |
|
|
|
๑. |
ครึ่งวัน เวลา ๑๓.๐๐ ๑๖.๓๐ น. (๓ ชั่วโมงครึ่ง) |
|
๒. |
หนึ่งวันเต็ม เวลา ๐๘.๓๐ ๑๖.๓๐ น. (๗ ชั่วโมงเต็ม) |
|
๓. |
๑ คืน ๒ วัน (จะได้ผลดีมาก..เต็มหลักสูตร) (๑๘ ชั่วโมงเต็ม) |
|
๔. |
๒ คืน ๓ วัน หรือ ๒ วัน แบบไม่ค้างคืน หรือ ตามที่โรงพยาบาลกำหนดขึ้น | |
|
|
|
๑. |
ธรรมนันทนาการ |
= |
เกมส์ เพลงและกิจกรรมนำสู่ธรรมะ , Play and Learn เพลินธรรม |
|
๒. |
ธรรมะจากสื่อ |
= |
สอนธรรมะโดยใช้สื่อมัลติมีเดียที่ทันสมัย , PowerPoint |
|
๓. |
ธรรมะสู่จิตสำนึก |
= |
สู่จิตสำนึกในการนำไปใช้และดำเนินชีวิตตามหลักธรรม
พัฒนาEQ ,ใจประสานใจ |
|
๔. |
ธรรมสัมพันธ์ |
= |
เน้นกระบวนการกลุ่มและการทำงานเป็นทีม
ร่วมคิดร่วมทำ คุณธรรมนำความรู้ |
|
๕. |
สังคมคุณธรรม |
= |
สร้างเครือข่ายคุณธรรมสู่สังคมเศรษฐกิจพอเพียง |
|
๖. |
สะท้อนธรรม |
= |
การอภิปราย สัมมนา และการถาม ตอบ | |
|
หลักการพัฒนาบุคลากรเพื่อองค์กรแห่งความสุข หรือ ๔L ประกอบด้วย |
|
๑. |
Living organization องค์กรที่มีชีวิต คือ องค์กรนั้นจะต้องมีการเจริญเติบโต
มีผลงานที่ชัดเจนทำงานมีความสุข |
|
๒. |
Loving organization องค์กรแห่งความรัก คือ มีความสามัคคี รู้จักที่จะให้อภัย ไม่แบ่งฝ่าย |
|
๓. |
Learning organization องค์กรแห่งการเรียนรู้ คือ การใฝ่รู้และพัฒนาตนเองเสมอ
ตามหลักโยนิโสมนสิการ |
|
๔. |
Linking organization องค์กรแห่งการสื่อสารเชื่อมโยง คือ การประสานงานกับโรงพยาบาล
และในหน่วยงานต่างๆ | |
|
ภาพลักษณ์ของบุคลากรสาธารณสุข |
|
๑. |
มีคุณธรรมเป็นพื้นฐาน |
|
๒. |
มีความรัก ความสามัคคีและเอื้ออาทรต่อกัน |
|
๓. |
ดำเนินชีวิตตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง |
|
๔. |
มีความเคารพศักดิ์ศรีและคุณค่าความเป็นมนุษย์ |
|
๕. |
มีการพัฒนาจิตใจสูงขึ้น มีปัญญามีเหตุผล เห็นแก่ประโยชน์สุขของส่วนรวมเป็นที่ตั้ง | |
๗.หน่วยงานรับผิดชอบ / งบประมาณ |
|
๑. |
โรงพยาบาล / ใช้งบประมาณของโรงพยาบาล |
|
๒. |
ค่าพาหนะพระวิทยากร / ค่าถวายพระวิทยากร |
|
๓. |
ค่าเครื่องดื่ม ค่าอาหารผู้เข้ารับการอบรม (ถ้ามี) | |
๘.การติดต่อพระวิทยากร / ข้อมูลการอบรม |
|
พระอาจารย์ปราโมทย์ วาทโกวิโท วัดอมรทายิการาม (วัดใหม่ยายมอญ) ๖๗๓ แขวงบ้านช่างหล่อ
เขตบางกอกน้อย กรุงเทพมหานคร ๑๐๗๐๐ การศึกษา จบนักธรรมชั้นเอก จบปริญญาตรี พุทธศาสตรบัณฑิต ( พธ.บ.) คณะครุศาสตร์ สาขาจริยศึกษา (เกียรตินิยม) จากมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย กรุงเทพมหานคร กำลังศึกษาระดับปริญญาโท หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
สาขาวิชาการบริหารการศึกษาและผู้นำทางการศึกษา ศษ.ม. (Master of Education in Educational Administration and Leadership) (M.Ed.) มหาวิทยาลัยสยาม กรุงเทพมหานคร โทรศัพท์ ๐๘๕๘๐๓๒๖๘๓ , ๐๘๖-๑๐๗๑๑๑๙
ดูข้อมูลการอบรมแบบละเอียดและโหลดข้อมูลได้ที่www.DhammaOD.com
| |
|
|
|
๑. |
บุคลากรมีจิตสำนึกที่ดีสามารถนำหลักคุณธรรมจริยธรรมและปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ในการดำเนินชีวิต |
|
๒. |
บุคลากรมีความเป็นผู้นำในหัวใจคน มีศิลปะการเป็นผู้นำ ผู้บริหารที่ดี
โดยใช้หลักธรรมาธิปไตย และให้อภัยกัน |
|
๓. |
บุคลากรมีความสุขในการปฏิบัติงาน มีการสื่อสารที่ดี มีพฤติกรรมบริการด้วยใจ
เข้าใจถึงวัฒนธรรมองค์กร |
|
๔. |
บุคลากรมีการพัฒนาด้านอารมณ์ EQ ลดอัตตาตัวตน ยอมรับฟังความคิดเห็นผู้อื่น
สามารถทำงานเป็นทีมได้ |
|
๕. |
บุคลากรมีพลังในการทำงานอย่างมีความสุข มีทัศนคติที่ดีต่องาน ผู้บริหาร หัวหน้างาน
หน่วยงาน เพื่อนร่วมงาน ผู้มาใช้บริการ พร้อมทั้งมีความสามัคคีในองค์กร | |
